Aktive Teilhabe fördern: ICM und Student Engagement in der Hochschullehre

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Zu seinem zehnjährigen Jubiläum verband sich der Tag der Lehre der Universität Paderborn 2022 mit der 11. Jahrestagung #icmbeyond der deutschsprachigen ICM-Community (Inverted Classroom Modell, ICM). Herausgekommen ist dieser Tagungsband, der alle Beiträge zusammenfasst und zahlreiche Denkanstöße für die Lehrkräftebildung, die Hochschulbildung oder gar den eigenen Unterricht liefert.

Artikelnummer: 978-3-96784-020-9 Kategorie:

Beschreibung

Zu seinem zehnjährigen Jubiläum verband sich der Tag der Lehre der Universität Paderborn 2022 mit der 11. Jahrestagung #icmbeyond der deutschsprachigen ICM-Community (Inverted Classroom Modell, ICM). Herausgekommen ist dieser Tagungsband, der alle Beiträge zusammenfasst und zahlreiche Denkanstöße für die Lehrkräftebildung, die Hochschulbildung oder gar den eigenen Unterricht liefert.

✔️ mit vielen Praxisbeispielen und Erfahrungsberichten
✔️ eingebettet in einen wissenschaftlichen Hintergrund
✔️ für alle Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte geeignet

1. Auflage August 2023
Hardcover (17×24 cm), 405 Seiten
ISBN-978-3-96784-020-9

Zusätzliche Informationen

Gewicht 1,6 kg
Größe 2 × 17 × 24 cm