Aus dem Vorwort zu Denkende Klassenzimmer im Mathematik-Unterricht schaffen
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Ein bisschen wie Frühstudium
Das Frühstudium klingt manchmal zu gut, um wahr zu sein. Es gibt also Schülerinnen und Schüler, die von sich aus etwas lernen wollen, die in ihrer Freizeit Vorlesungen an einer Universität besuchen und freiwillig sogar Klausuren mitschreiben. Wo gibt es denn so etwas?! Das Bild, das die meisten Lehrer in […]
WeiterlesenIn der Presse
Es bringt niemandem etwas, außer den Schlagzeilen, erfolgreiche Frühstudenten als hochbegabte Wunderkinder darzustellen, denen alles mühelos zufällt.
WeiterlesenWahre Geschenke
Es ist Oktober 2005. Mikko Fischer steht gelassen neben dem Rektor der Universität Köln und lächelt sympathisch in die Kameras, während diese ihn ablichten und er stolz sein Vordiplom in Mathematik in der Hand hält. Als erster Frühstudent hat er es geschafft, nicht nur über einen Zeitraum von vier Jahren […]
WeiterlesenVom Klassenzimmer in den Hörsaal
Im Jahr 1999 startete eines der interessantesten Experimente der modernen Begabtenförderung in Deutschland: das Frühstudium!
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